Intervención educativa en pacientes hipertensos para la prevención del ictus

Introducción:
El cumplimiento en hipertensos es del 17-66% y su grado de control, del 60 %. Esto es mejorable con educación sanitaria.La Constitución Española apunta el derecho a la educación sanitaria. La Ley General de Sanidad recoge que el Sistema Sanitario debe ofrecer una salud integral, incluyendo en este concepto la “educación sanitaria”
Objetivos:
Analizar la eficacia de una intervención educativa para la adherencia o cumplimiento terapéutico en pacientes hipertensos. Objetivos específicos: 1.- A los 9 meses,el 60% de los pacientes hipertensos disminuirán en 20 mm Hg su PA, en 2 puntos su IMC y en 1 punto el RCV. 2.- A los 9 meses,al menos el 60 % de los pacientes se habrán adherido al régimen prescrito (tratamiento farmacológico, alimentación saludable y actividad física regular
Diseño:
Ensayo clínico controlado aleatorizado
Emplazamiento:
Centro salud metropolitano
Material y Método:
Sujetos: Doscientos pacientes diagnosticados de HTA descontrolada, pertenecientes al programa HTA de DIRAYA con IMC 25-29.9 Criterios de exclusión: ≥ 2 antihipertensivos. No usuarios de internet. Deterioro físico y/o mental significativo. Embarazo y lactancia. Muestreo: Asignación aleatoria a dos grupos paralelos, Grupo control (GC) y Grupo Intervención (GI), similares en cuanto a sexo, edad y SCORE (riesgo cardiovascular). Intervención educativa: Los pacientes (n =100) del GC recibirán el consejo verbal habitual. En los pacientes (n =100) del GI se aplicará: a) un programa educativo sobre hipertensión y estilo de vida saludable (sesiones grupales, talleres y página web); y b) refuerzo educativo mensual, en el cual se evaluará la adherencia o cumplimiento terapéutico mediante la “ tarjeta de cumplimiento del hipertenso”; la conducta de adherencia se reforzará con recordatorios motivacionales por e-mail. Mediciones y resultados: Se realizará en todos los pacientes hipertensos (GC y GI) una medición de la adherencia o cumplimiento mediante “la escala Morisky de Adherencia a Medicamentos de 8 puntos (MMAS-8)”. Los no cumplidores con la medicación, serán asignados aleatoriamente a los dos grupos. En ambos grupos se medirá: la presión arterial (PA), el IMC y el SCORE, antes y después del consejo verbal habitual en el GC y de la intervención educativa en el GI. Los pacientes del GI, antes de la intervención educativa, cumplimentarán un cuestionario para evaluar posibles factores que pueden dificultar la adherencia al régimen prescrito (Modelo PRECEDE).
Aplicabilidad:
Considerar “programas de educación sobre HTA” como recurso terapéutico indispensable en el tratamiento integral de la HTA
Aspectos ético-legales:
Consentimiento informado por escrito. Se cumplirán las normas de confidencialidad.
Palabras clave:
Adherencia a la medicación; Hipertensión; Educación.

Autores de la comunicación

Carmen Martínez Buendía
Medicina de Familia/Centro de Salud La Zubia/La Zubia/Granada

Mercedes Hernández Pérez de la Blanca
Medicina y Cirugía/Medicina de Familia/Granada

María José Torres Duque
Medicina y Cirugía/Medicina de Familia/Motril/Granada

Carmen Valverde Morillas
Medicina y Cirugía/Medicina de Familia/La Zubia/Granada

Jesús Martínez Buendía
Diplomado en Magisterio Educación Física/Granada

María Estela Martos Martín
Licenciada en Psicología/Orientadora/Almuñécar/Granada

Póster